Prier avec les enfants – Dimanche 23 avril

« Thomas, parce que tu m’a vu, tu crois, dit le Seigneur.
Heureux ceux qui croient sans avoir vu ! »

Verset de l’acclamation de l’évangile – 2e dimanche de Pâques, année A

A l’écoute de la Parole

Evangile de Jésus Christ selon Saint Jean chapitre 20 versets 26 à 29

Huit jours plus tard,
les disciples se trouvaient de nouveau dans la maison,
et Thomas était avec eux.
Jésus vient,
alors que les portes étaient verrouillées,
et il était là au milieu d’eux.
Il dit : « La paix soit avec vous ! »
Puis il dit à Thomas :
« Avance ton doigt ici, et vois mes mains ;
avance ta main, et mets-la dans mon côté :
cesse d’être incrédule,
sois croyant. »
Alors Thomas lui dit :
« Mon Seigneur et mon Dieu ! »
Jésus lui dit :
« Parce que tu m’as vu, tu crois.
Heureux ceux qui croient sans avoir vu. »

 

Je réponds

Seigneur tu m’as donné des yeux pour regarder. Merci !
Apprends-moi à voir autour de moi ce que je pourrais faire pour donner de la joie.
Seigneur tu m’as donné des oreilles pour entendre. Merci !
Apprends-moi à écouter avec patience et à entendre dans le silence.
Seigneur tu m’as donné une bouche pour parler. Merci !
Apprends-moi à dire du bien de ceux qui sont autour de moi.
Seigneur tu m’as donné un cœur très grand pour aimer. Merci !
Apprends-moi à aimer toujours plus, toujours mieux dans la joie !

D’après Aujourd’hui prions le Seigneur, aux éditions du Sénevé

 

Nous chantons et louons

Sans te voir, nous t’aimons ;
sans te voir, nous croyons,
et nous exultons de joie, Seigneur,
sûrs que tu nous sauves,
nous croyons en toi.

 

Ecouter le chant

Pour aller plus loin

Jeu de l’aveugle :

Constituer un duo enfant-adulte.

But du jeu : que l’enfant rejoigne l’adulte : il ne sera guidé que par la voix de l’adulte.
Bander les yeux de l’enfant et le faire tourner sur lui-même plusieurs fois pour le désorienter.

L’adulte se place loin de l’enfant et l’appelle en le guidant afin d’éviter les obstacles présents sur son chemin. L’enfant pose la question à l’adulte : « Dans quelle direction dois-je aller ? Combien de pas dois-je faire ? » L’adulte lui répond honnêtement. On répète cette démarche jusqu’à ce que adulte et enfant se rejoignent.

Interroger l’enfant sur ce qu’il a vécu et ressenti et l’enfant doit découvrir qu’il fait confiance sans voir et que par amour l’adulte l’amène à lui en toute sécurité.

 

Mode d’emploi pour vivre ce temps de prière avec des enfants

La page a été créée pour le Jubilé 2017 du diocèse de Luçon par les services diocésains de « la catéchèse et du catéchuménat » et de « la pastorale liturgique et sacramentelle ».

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Les mallettes pédagogiques, enfants et ados-jeunes, sont téléchargeables sur ce site.

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